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  1. Repositorio Institucional ARAMARA
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  3. Artículos científicos
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorMENDOZA CASTILLO, ROGELIO ARMANDO
dc.date.accessioned2017-05-11T18:38:39Z
dc.date.available2017-05-11T18:38:39Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.issn2007-6347es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.uan.mx:8080/jspui/handle/123456789/925
dc.descriptionThe objectiveof thisresearch is to identifythe extent to whichteachers,AcademicUnitLaw at the AutonomousUniversity ofNayarit,use ICTsinthe development processof meaningful learning. Theresearch approachis qualitative, where the sampleis of the typefor convenience,areseven teachers. The instrumentdesigned andvalidatedbyexpertsis aguide tostructuredquestions andapplythrough adepth interviewin which theinterviewee'spersonal opinion, his viewof the contextofyour schoolandyour feedbackwill be contemplatedpoliciesthat managementimplements.es_ES
dc.description.abstractEl objetivo de la presente investigación esidentificar en qué medida los docentes, de la Unidad Académica de Derecho de la Universidad Autónoma de Nayarit, utilizan las TIC´s en el proceso de desarrollo del aprendizaje significativo. El enfoque de la investigación es cualitativo, en donde la muestraes del tipo por conveniencia, son siete docentes. El instrumento que diseñará y validará a través de expertos es una guía de preguntas estructurada y se aplicará a través de una entrevista a profundidad en la que se contemplará la opinión personal del entrevistado, su punto de vista del contexto de su centro educativo y su opinión de las políticas que la administración implementa.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherEducaTEConCienciaes_ES
dc.relation.uriPúblico en generales_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0es_ES
dc.sourcehttp://tecnocientifica.com.mx/educateconciencia/index.php/revistaeducate/article/view/117/112es_ES
dc.subjectAprendizaje significativoes_ES
dc.subjectNuevas Tecnologías de la Información y Comunicaciónes_ES
dc.subjectSignificant Learninges_ES
dc.subjectNew Technologies of Information and Communicationes_ES
dc.subject.classificationCIENCIAS SOCIALES [5]es_ES
dc.titleUTILIZACION DE LAS TIC’S POR PARTE DE LOS DOCENTES DE LA UNIDAD ACADEMICA DE DERECHO EN EL PROCESO DE DESARROLLO DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LOS ESTUDIANTESes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
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