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  1. Repositorio Institucional ARAMARA
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorGARCIA ANGELES, LILIANA
dc.contributor.authorESTRADA ESQUIVEL, ANA LUISA
dc.date.accessioned2017-04-04T17:30:29Z
dc.date.available2017-04-04T17:30:29Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.issn2007-6347es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.uan.mx:8080/jspui/handle/123456789/593
dc.descriptionIn this paper, researcher show the results of a investigation where were studied the beliefs of students at high school of the Autonomous University of Nayarit. A survey was applied to a sample of 620 from a population of 1,416 students of the three grades. Finding high percentages of beliefs against mathematics, its teaching and its social context.es_ES
dc.description.abstractEn este trabajo se presentan los resultados de una investigación mixta, se estudiaron las creencias de los estudiantes de una preparatoria de la Universidad Autónoma de Nayarit. Se aplicó una encuesta a una muestra probabilística de 620 de una población de 1,416 estudiantes de los tres grados. Encontrando altos porcentajes de creencias en contra de las matemáticas, su enseñanza y su contexto social.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRevista EducaTeConcienciaes_ES
dc.relation.uriPúblico en generales_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0es_ES
dc.sourcehttp://tecnocientifica.com.mx/volumenes/04CreenciahaciaMatematicas.pdfes_ES
dc.subjectCreenciases_ES
dc.subjectMotivaciónes_ES
dc.subjectAprendizaje de las matemáticases_ES
dc.subjectBeliefses_ES
dc.subjectMotivationes_ES
dc.subjectLearning mathes_ES
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4]es_ES
dc.titleFACTORES QUE INFLUYEN EN LA MOTIVACION PARA APRENDER MATEMATICAS EN ESTUDIANTES DE UNA PREPARATORIA DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NAYARITes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
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Factores que influyen en la motivación para aprender matemáticas en estudiantes de una Preparatoria de la Universidad Autónoma de Nayarit.pdf595.83 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir
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