HABILIDADES QUE SE DESARROLLAN EN LA FORMACION PARA LA INVESTIGACION DENTRO DE LOS CONGRESOS PARA LA GENERACION DEL CONOCIMIENTO

Abstract

El presente trabajo contiene la evaluación educativa que se realizó con los docentes de la Universidad Autónoma de Nayarit, que han participado como ponentes en los Congresos de Investigación Educativa realizados por dicha universidad, para verificar en que medida estos congresos han propiciado el desarrollo de habilidades en la formación para la investigación. En el documento se abordan los supuestos teóricos del objeto a evaluar, presentando una análisis argumentativo de las teorías filosóficas, epistemológicas, antropo-sociológicas, psicológicas y pedagógicas, así como los aspectos relacionados con la investigación evaluativa: antecedentes, características, modelos y el enfoque teórico metodológico, también se habla de la formación para la investigación y de las habilidades que es necesario desarrollar. De igual manera, se incluyen los elementos teórico - metodológicos del enfoque evaluativo verificacionista aplicado, señalando el sistema categorial, los instrumentos que se utilizaron para la recolección de información, el trabajo de campo y el procesamiento de los datos.