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  1. Repositorio Institucional ARAMARA
  2. Científica
  3. Tesis de Posgrado
  4. Área de Ciencias Sociales y Humanidades
  5. Maestría en Educación Superior
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dc.contributor.advisorRAMIREZ, PATRICIA
dc.contributor.authorRODRIGUEZ VILLARREAL, MARTHA XOLYANETZIN
dc.creator0es_ES
dc.date.accessioned2019-04-29T17:47:30Z
dc.date.available2019-04-29T17:47:30Z
dc.date.issued2009-07
dc.identifier.urihttp://dspace.uan.mx:8080/jspui/handle/123456789/1740
dc.descriptionThis research called The process of verbal communication in the students of the group "N" of the second year of the High School No. 1 "Dr. Julián Gascón Mercado" of the Autonomous University of Nayarit, in which one of the problems of more current and concern for teachers and parents that is the verbalization of adolescents and its impact on the construction of knowledge was carried out in the city of Tepic Nayarit, in a span of 2 years. The type of research is part of the qualitative paradigm, with an interpretive approach, within an ethnographic study and following the ethnophenomenological line. In terms of theoretical support, it is based on critical dialectics, symbolic interactionism, psycholinguistics, socio-cultural theory and critical pedagogy.es_ES
dc.description.abstractLa presente investigación denominada El proceso de comunicación verbal en los estudiantes del grupo "N" de segundo año de la Preparatoria no.1 "Dr. Julián Gascón Mercado" de la Universidad Autónoma de Nayarit, en la cual se aborda una de las problemáticas de mayor actualidad y preocupación para docentes y padres de familia que es la verbalización de los adolescentes y su impacto en la construcción del conocimiento se llevó a cabo en la ciudad de Tepic Nayarit, en un lapso de 2 años. El tipo de investigación se inscribe en el paradigma cualitativo, con enfoque interpretativo, dentro un estudio etnográfico y siguiendo la linea etnofenomenológica. En cuanto al soporte teórico, se sustenta en la dialéctica crítica, interaccionismo simbólico, la psicolingüistica, la teoría socio-cultural y la pedagogía critica.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Autónoma de Nayarites_ES
dc.relation.uriPúblico en generales_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/cc-by-nc-saes_ES
dc.subjectEstudio etnográficoes_ES
dc.subjectComunicación verbales_ES
dc.subjectVerbalizaciónes_ES
dc.subjectConstrucción del conocimientoes_ES
dc.subjectDialéctica críticaes_ES
dc.subjectEthnographic study  es_ES
dc.subjectVerbal communication  es_ES
dc.subjectVerbalization  es_ES
dc.subjectKnowledge construction  es_ES
dc.subjectCritical dialectices_ES
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4]es_ES
dc.titleTESIS (ESTUDIO ETNOGRÁFICO) EL PROCESO DE COMUNICACIÓN VERBAL EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NAYARIT.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
Aparece en las colecciones: Maestría en Educación Superior

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2009 TESIS (ESTUDIO ETNOGRAFICO) EL PROCESO DE COMUNICACION VERBAL EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NAYARIT.pdf10.24 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir
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