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  1. Repositorio Institucional ARAMARA
  2. Científica
  3. Tesis de Posgrado
  4. Área de Ciencias Sociales y Humanidades
  5. Maestría en Educación Superior
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dc.contributor.advisorHERNANDEZ NAVARRETE, RAFAEL
dc.contributor.authorHERNANDEZ LEON, ISAIAS
dc.creator0es_ES
dc.date.accessioned2019-04-12T16:16:01Z
dc.date.available2019-04-12T16:16:01Z
dc.date.issued2010-08
dc.identifier.urihttp://dspace.uan.mx:8080/jspui/handle/123456789/1705
dc.descriptionBefore the problems of reading comprehension of the third semester students of the Degree in Philosophy of the Autonomous University of Nayarit, it was decided to diagnose and intervene with a Pedagogical Program. The most important topics of this work are the following: 1) The hierarchical analysis of different contexts to reflect on the meaning of higher education in the world in which we live. 2) A perspective is articulated that: a) departs from meta-theoretical principles, b) assumes the alternative paradigm, c) proposes the psycho-pedagogical integrationist approach, and d) resorts to quasi-experimental study.es_ES
dc.description.abstractAnte los problemas de comprensión lectora de los estudiantes de tercer semestre de la Licenciatura en Filosofía de la Universidad Autónoma de Nayarit, se decidió diagnosticar e intervenir con un Programa Pedagógico. Los temas mas importantes de este trabajo son los siguientes: 1) El análisis jerárquico de distintos contextos para reflexionar sobre el sentido de la educación superior en el mundo en que vivimos. 2) Se articula una perspectiva que: a) parte de principios metateóricos, b) asume el paradigma alternativo, c) propone el enfoque integracionista psicopedagógico, y d) recurre al estudio cuasiexperimental.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Autónoma de Nayarites_ES
dc.relation.uriPúblico en generales_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/cc-by-nc-saes_ES
dc.subjectFilosofíaes_ES
dc.subjectComprensiónes_ES
dc.subjectArgumentoses_ES
dc.subjectRefutacioneses_ES
dc.subjectPhilosophy  es_ES
dc.subjectUnderstanding  es_ES
dc.subjectArguments  es_ES
dc.subjectRefutationses_ES
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4]es_ES
dc.titleLA COMPRENSION DE ARGUMENTOS Y REFUTACIONES EN UN GRUPO DE TERCER SEMESTRE DE LA LICENCIATURA EN FILOSOFIA, EN EL AREA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES, DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NAYARIT, DURANTE EL SEMESTRE AGOSTO-DICIEMBRE DE 2007es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
Aparece en las colecciones: Maestría en Educación Superior

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2010 LA COMPRENSION DE ARGUMENTOS Y REFUTACIONES EN UN GRUPO DE TERCER SEMESTRE DE LA LICENCIATURA EN FILOSOFIA, EN EL AREA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NAYARIT, DURANTE EL SEMES.pdf7.66 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir
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