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  1. Repositorio Institucional ARAMARA
  2. Científica
  3. Tesis de Posgrado
  4. Área de Ciencias Sociales y Humanidades
  5. Maestría en Educación Superior
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorZEPEDA LOPEZ, JOSE SALVADOR-
dc.contributor.authorLEDESMA LOPEZ, JUAN-
dc.creator0es_ES
dc.date.accessioned2019-04-10T18:53:09Z-
dc.date.available2019-04-10T18:53:09Z-
dc.date.issued2010-09-
dc.identifier.urihttp://dspace.uan.mx:8080/jspui/handle/123456789/1700-
dc.descriptionThe improvement of school effectiveness from the interaction of the group in the classroom is an ethnographic work, carried out in a group of electromechanics of the first semester of CBTIS # 27 of Ixtlán del Río, Nayarit, during the period from August 2007 to December 2007 To observe the object of study "the interaction of the group in the classroom" and how this process is reflected in the improvement of school effectiveness, the social theory of symbolic interactionism was used, which allowed to observe how the negotiations between : student-student, student-teacher, student-environment.es_ES
dc.description.abstractLa mejora de la eficacia escolar desde la interacción del grupo en el aula es un trabajo etnográfico, realizado en un grupo de electromecánica de primer semestre del CBTIS # 27 de Ixtlán del Río, Nayarit, durante el periodo de agosto de 2007 a diciembre del 2007. Para observar el objeto de estudio "la interacción del grupo en el aula" y como este proceso se ve reflejado en la mejora de la eficacia escolar se recurrió a la teoría social del interaccionismo simbólico, lo que permitió observar cómo se dan las negociaciones entre: alumna-alumno, alumna-maestro, alumna-entorno.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Autónoma de Nayarites_ES
dc.relation.uriPúblico en generales_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/cc-by-nc-saes_ES
dc.subjectEficacia escolares_ES
dc.subjectInteracciónes_ES
dc.subjectAulaes_ES
dc.subjectInteraccionismo simbólicoes_ES
dc.subjectSchool effectiveness  es_ES
dc.subjectInteraction  es_ES
dc.subjectClassroom  es_ES
dc.subjectSymbolic interactionismes_ES
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4]es_ES
dc.titleLA MEJORA DE LA EFICACIA ESCOLAR DESDE LA INTERACCION DEL GRUPO EN EL AULAes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
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