LA CONSTRUCCIÓN DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN EL SISTEMA SEMIESCOLARIZADO (CASO FACULTAD EN CIENCIAS DE LA EDUCACION PERIODO 2001-2002)

Abstract

Nada cambia si uno mismo no cambia. Dentro del marco general del desarrollo social, la educación se presenta como una actividad humana que exige cada día nuevos retos y oportunidades. En las características de la sociedad actual, se destaca la explosión del conocimiento, la revolución de las comunicaciones y la globalización de las economías, representan los grandes retos para el avance y proceso de las sociedades, que solo se podrán enfrentar con éxito si somos capaces de desarrollar las habilidades para razonar correctamente, y elaborar juicios fundamentados en la creciente información disponible, para analizar los cada vez más complejos problemas para tomar decisiones en forma más racional y más razonable. Actualmente estamos inmersos en una nueva época que se caracteriza por los nuevos paradigmas que se dan en todas las formas de comprender la realidad. De tal suerte, que la educación enfrenta situaciones inevitables, debido a los cambios de mentalidad que se derivan entre otras cosas de los avances científicos y tecnológicos dados a pasos agigantados.Por tal motivo, el proceso educativo debe entrar en una dinámica moderna que demanda el acontecer cotidiano.