EVALUACION DEL EFECTO DE UNA INTERVENCION EDUCATIVA DE SENSIBILIZACION EN FARMACOVIGILANCIA EN EL PERSONAL DE SALUD EN UNIDADES DE PRIMER NIVEL DE ATENCION

Abstract

OBJETIVO: Evaluar el efecto de una intervención educativa local de sensibilización en farmacovigilancia en el personal de salud en unidades de primer Nivel de atención. TIPO DE ESTUDIO Cuasiexperimental clásico pre-test/pos-tes, se estudió una población finita de médicos y enfermeras (n=120), de diferente condición sociodemográfica, trabajador de la secretaria de salud en el primer nivel de atención, en contacto con el paciente de las unidades de Compostela intervenido n-62, antes=31, después=31 e Ixtlán del Rio no intervenido n=58, antes=29, después=29 se les aplico un cuestionario por escrito antes, después. El periodo de estudio 18 de septiembre de 2000 al 31 de mayo de 2001. RESULTADOS: El 96.77% del grupo intervenido mostró conocer las definiciones básicas de la famacovigilancia después de la intervención mientras que el 3.23% mostró conocimientos deficientes x^2m = 10.2584 p = 0.05. Se encontraron diferencias significativas en le nivel de conocimientos t (62.58) = 9.631 p=0.000 la media antes 2.9877, después 4.4193, lo que significa un incremento de 1.4516 en el área de conocimientos. Se reportaron 11 reacciones adversas a medicamentos, 7-63.64% grupo intervenido y 4-36.36% grupo no intervenido lo que representa 0.11 RAMs por mes por personal de salud, de estas 1-9.10% fue grave y fue hospitalizada.