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Título : APLICACIONES EDUCATIVAS PARA LA ENSEÑANZA: CASO DE ESTUDIO KAHOOT!
Autor : RAMIREZ COVARRUBIAS, ALMA CRISTINA
ARCINIEGA LUNA, AGUSTIN LEOPOLDO
IRIARTE SOLIS, ADALBERTO
ARRIAGA NABOR, MA. ORALIA
Palabras clave : Kahoot!
innovación educativa
recursos metodológicos
Web 2.0
Fecha de publicación : nov-2017
Editorial : Revista EDUCATECONCIENCIA
Resumen : El propósito de este trabajo es medir el efecto que la aplicación Kahoot! tiene en los estudiantes universitarios de la unidad de aprendizaje de Tecnologías de la Comunicación y Gestión de Información de la Universidad Autónoma de Nayarit. La actividad se realiza con temas de la unidad de aprendizaje citada y recoge la experiencia obtenida por los estudiantes al introducir el uso de Kahoot! en el proceso de aprendizaje. Se ilustra la forma de utilizar la aplicación educativa, se detallan algunas cuestiones del instrumento utilizado y finalmente se muestras los resultados obtenidos.
Descripción : The purpose of this paper is to measure the effect that the Kahoot! application has on the university students of the Learning Unit of Communication Technologies and Information Management of the Autonomous University of Nayarit. The activity is carried out with themes from the aforementioned learning unit and gathers the experience obtained by the students when introducing the use of Kahoot! in the learning process. The way to use the educational application is illustrated, some questions of the instrument used are detailed and finally the results obtained are shown.
URI : http://dspace.uan.mx:8080/jspui/handle/123456789/1081
ISSN : 2007-6347
Aparece en las colecciones: Artículos científicos

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